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《小蓝和小黄》教案

一、活动名称：小蓝和小黄的奇妙旅行

二、年龄段：中班（4-5岁）

三、活动领域：语言、科学（颜色认知）、社会情感

四、活动目标

1.认知目标：认识绘本中的主角小蓝和小黄，初步理解故事内容，知道蓝色和黄色混合在一起会变成绿色。

2.技能目标：能够根据故事情节简单描述小蓝和小黄的经历，尝试用简单的语言表达自己对颜色变化的发现和感受。

3.情感目标：体验小蓝和小黄之间的友情以及它们遇到困难时的心情，感受色彩变化带来的乐趣，乐于参与集体游戏和探索活动。

五、活动准备

1.物质准备：

*绘本《小蓝和小黄》人手一本（或教师用大书）。

*蓝色、黄色、绿色色片或积木若干。

*透明玻璃纸（蓝色、黄色）若干张。

*蓝色和黄色颜料、调色盘、棉签或小画笔（用于延伸活动或小组探索）。

*蓝色、黄色即时贴小圆片若干（幼儿可用于粘贴创作或模拟拥抱）。

2.经验准备：幼儿对常见颜色有基本的认知，有过与好朋友一起玩耍的经验。

六、活动过程

（一）开始部分：神秘的颜色朋友

1.情境导入：教师出示蓝色和黄色的色片（或用神秘的语气描述）：“今天，老师带来了两位神秘的颜色朋友，它们一个喜欢穿着蓝色的衣服，一个喜欢穿着黄色的衣服，我们来认识一下它们好吗？”

2.引出主角：分别出示小蓝和小黄的图片（或用蓝色、黄色积木代表），引导幼儿打招