⼩学⼆年级数学下册教学计划1
⼀、学情分析:
⼆年级的学⽣,基本上具备⼀定的数学意识、数学理解能⼒及应⽤数学知
识解决⽣活中实际问题的能⼒。⼤多数学⽣具备良好的学习习惯,有较强的⾃
律性,学习数学的积极性⾼,兴趣浓。⼤部分学⽣对计算⽐较熟练,个别在计
算速度上存在⼀定差异。通过⼀年多的学习,他们的学习习惯初步形成。
因此,本学期重点要抓学习习惯的巩固,继续培养学⽣“倾听”、“合
作”、“交流”等能⼒和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。
其次,要使学⽣在获得数学基本知识和基本技能
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