多姿多彩的图形1.pptVIP

多姿多彩的图形;多姿多彩的图形;本节介绍;课题名称生活中的立体图形;(二)过程与方法

1、经历观察、实践的过程，感受图形世界的丰富多彩，促进学生空间观念的发展.

2.培养学生的观察、分析、归纳、概括能力.;(三)情感态度与价值观

1.通过直觉增进学生的理解力，使他们获得成功的体验.

2.激发学生对丰富的图形世界的兴趣，好奇心，初步形成积极参与活动，主动与他人合作交流的意识.;二、教学重点和难点

教学重点

1.感受图形世界的丰富多彩.

2.认识现实背景中的圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球.并能用自己的语言描述它们的某些特征

教学难点

从实物中抽象出立体图形;;三、教学过程

;2、新授讲解

欣赏下列图片，然后请同学们谈谈从中我们能发现的图形？

自己最喜欢的图形？

交通标志什么意思？

奥运标志的含义？（建议问题）;;请同学们在教室中再来找一些立体图形和平面图形的实例;三、课堂练习

1、请同学们谈一谈在下列的图片中，能找到那些图案？;;;2、观察图形并连线;3、完成下图;四、课堂小结

1.在具体情境中认识了圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们各自的特征.

2.经历从现实世界中感受图形的丰富多彩的过程，并学会了与同伴合作交流;五、课后作业

教科书习题1.11、2、3;【课题】由立体图形到视图;【教学目标】

一、知识与技能