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2026年粤教花城版七年级音乐教学评一体教学设计：五月的鲜花

一、引言

1.1背景与现状

在深化新时代音乐教育改革的大背景下，广东省教育厅明确提出要全面推进“教学评一体化”教学模式，构建以学生发展为中心、以核心素养为导向的音乐课堂。粤教花城版七年级音乐教材作为广东省义务教育阶段音乐课程的核心教学资源，其编写理念紧密契合《义务教育音乐课程标准（2022年版）》的要求，强调音乐审美、创意实践、文化理解等核心素养的协同发展。《五月的鲜花》作为七年级下册教材中的重要曲目，不仅承载着丰富的音乐艺术价值，更蕴含着深厚的爱国主义教育内涵，是开展“教学评一体”教学设计的优质