专题01 名句名篇默写(期末真题汇编,山西专用)(原卷版).docxVIP

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  • 2026-06-19 发布于河南
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专题01 名句名篇默写(期末真题汇编,山西专用)(原卷版).docx

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专题01名句名篇默写

1.(2025八年级下·山西临汾尧都区·期末)生命的力量焕发着永恒的光芒,穿越古今,映照寰宇,温暖大地。班级阅读小组开展“采撷生命诗篇·体味诗文之美”的分享活动,请你帮助小组完成诗文识记书签,将空缺处的古诗文原句填写在横线上。

追忆先秦琳琅满目的先秦文学,是我国古代文学的光辉起点。这里有“①__________,左右采之”(《关雎》)的劳动场面;有“微君之故,②__________?”劳动者身披露水劳作时的悲歌;有“是故③__________,教然后知困”(《虽有嘉肴》)的实践阐述。

梦回大唐丰神情韵的唐诗,是我国诗歌发展史上巍峨耸立的高峰。王勃以“无为在歧路,④__________”(《送杜少府之任蜀州》)劝慰朋友不要因离别而伤心落泪;常建以“山光悦鸟性,⑤__________”(《题破山寺后禅院》)抒写远离尘世的愉悦;李白以“浮云游子意,⑥__________”(《送友人》)隐喻对朋友的依依惜别之情;孟浩然以“⑦__________,端居耻圣明”(《望洞庭湖赠张丞相》)含蓄地表露出仕求官的愿望;杜甫以“有孙母未去,⑧__________”(《石壕吏》)表明战争给家庭带来的不幸与困苦。

游历两宋文思哲涌的宋词,谱写了我国诗歌发展史上的新篇章。“⑨__________,寂寞沙

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