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2025年下半年幼儿园教师资格考试保教知识与能力真题及答案

一、单项选择题

1.幼儿在户外活动时，发现一只蝴蝶，兴奋地招呼同伴一起观察。教师没有直接讲解蝴蝶的知识，而是鼓励幼儿用语言描述蝴蝶的样子，并引导他们思考蝴蝶从哪里来。这主要体现了教师重视（）。

A.幼儿的感知觉发展

B.幼儿的探究兴趣与能力

C.幼儿的艺术表现力

D.幼儿的社会性交往

答案：B

解析：题干中教师的行为并非单纯地让幼儿感知蝴蝶（A选项），也非侧重于艺术表现（C选项）或社会交往（D选项）。教师的核心做法是保护幼儿对蝴蝶的好奇心（探究兴趣），并引导他们进行观察和思考（探究能力）。这符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域“亲近自然，喜欢探究”和“具有初步的探究能力”的目标，体现了对幼儿探究兴趣与能力的重视。

2.小班幼儿在玩“娃娃家”时，“妈妈”一直抱着娃娃，重复说“宝宝乖，睡觉觉”。从游戏类型和发展水平看，这属于（）。

A.结构游戏，重复性动作阶段

B.角色游戏，独自游戏阶段

C.表演游戏，平行游戏阶段

D.角色游戏，简单重复性角色行为阶段

答案：D

解析：“娃娃家”是典型的角色游戏。小班幼儿的角色游戏特点之一是角色意识明确，但游戏动作单一、重复，多以模仿成人动作为主，情节简单。题干中“一直抱着”“重复说”体现了简单重复性的角色行为，符合小班幼儿角色游戏的发展水平。独自游戏（B选项）