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  • 2026-06-20 发布于四川
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儿童青少年近视防控工作总结学习总结.docx

儿童青少年近视防控工作总结学习总结

过去一学年,我校以《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021-2025年)》为核心指导文件,结合辖区学生视力健康实际情况,构建“学校主导、家庭配合、社会支持”的三维防控体系,全面推进近视防控各项工作,在视力监测、干预引导、环境优化等方面取得阶段性进展,同时通过政策学习、经验交流形成了系统的防控认知体系。

一、近视防控工作开展情况

(一)构建精准化视力监测体系

为实现近视早发现、早干预,我校联合区妇幼保健院建立全周期视力监测机制。每学期初、期末各开展1次全覆盖视力筛查,涵盖裸眼视力、矫正视力、屈光度、眼轴长度、远视储备等核心指标,累计完成1268名学生的视力数据采集,建立电子视力档案并实现动态更新。针对筛查出的近视高危人群(远视储备不足50度、裸眼视力低于5.0),建立“红黄绿”三色预警台账:红色预警为已近视学生,黄色预警为远视储备临界值学生,绿色预警为视力正常学生。对红色、黄色预警学生,每月进行1次随访复查,跟踪视力变化趋势;对新发现近视的学生,第一时间告知家长并出具个性化干预建议,全年累计随访预警学生327人次,有效避免了近视度数快速增长的情况。

同时,我校引入智能视力监测设备,在教室安装可实时采集学生用眼距离、坐姿的传感器,通过后台数据分析,每周向教师推送班级学生用眼习惯报告,针对坐姿不良、用眼距离过近的

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