小学四年级语文西师大版下册爱因斯坦和小
女孩教案
小女孩的穿着和他想象中的科学家不一样教师很好那第二次见面时爱因斯坦的态度发生了什么变化学生乙第二次见面时爱因斯坦变得更加亲切了他给小女孩让座还邀请她一起吃饭教师引导是的爱因斯坦的态度之所以发生变化是因为他感受到了小女孩的纯真和善良这也让我们
一、教学目标
1.知识与技能
1.1能够正确地朗读课文,理解课文大意。
1.2学会生字词,并能灵活运用到实际情景中。
1
小学四年级语文西师大版下册爱因斯坦和小
女孩教案
小女孩的穿着和他想象中的科学家不一样教师很好那第二次见面时爱因斯坦的态度发生了什么变化学生乙第二次见面时爱因斯坦变得更加亲切了他给小女孩让座还邀请她一起吃饭教师引导是的爱因斯坦的态度之所以发生变化是因为他感受到了小女孩的纯真和善良这也让我们
一、教学目标
1.知识与技能
1.1能够正确地朗读课文,理解课文大意。
1.2学会生字词,并能灵活运用到实际情景中。
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