2026年辽宁省学业水平考试物理试题.docxVIP

一、命题指导思想与考查目标

2026年的学业水平考试物理试题，预计仍将坚持以《普通高中物理课程标准》为指导，注重考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度，同时关注学生的物理学科核心素养，即物理观念、科学思维、科学探究与创新、科学态度与责任的形成状况。试题将力求体现基础性、综合性、应用性和创新性的统一，既要确保大多数认真学习的学生能够顺利通过，也要为不同层次的学生提供展示其学习成果的空间，注重联系生活实际与科技发展，引导学生从物理视角认识自然、理解社会。

二、模拟试题结构与内容分布（参考）

通常而言，学业水平考试物理试题的结构相对稳定，包括选择题、实验题和计算题等主要题型。内容分布上，力学和电磁学作为高中物理的主干知识，仍将占据较大比重，同时兼顾热学、光学、原子物理学等模块的基础知识。

（一）选择题（本题共X小题，每小题Y分，共Z分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

选择题主要考查学生对基本概念、基本规律的理解和简单应用。预计会覆盖以下知识点：

1.质点的直线运动：位移、速度、加速度的基本概念，匀变速直线运动的规律应用，如对生活中常见运动情景的分析。

2.相互作用与牛顿运动定律：常见的三种力，力的合成与分解，牛顿第一、二、三定律的理解与应用，特别是在平衡状态和简单动力学过程中的应用。

3.机械能：功和功率的概念，动能定理，机械能守恒定律的条件