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- 2026-06-23 发布于北京
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第1课句子结构
第一组
要求:划出意群,指出主谓宾/主系表,后置(或阻隔)修饰
1.本研究了儿童对雨林的科学知识和态度。2.许多非英语国家的科学
家发现,他们需要用英语撰写研究,以便向广泛的国际受众。3.大多
数生物的繁殖仅在一年中的某个时段发生,因此需要一个可靠的信号来触发繁
殖行为。4.昼长是一个极好的信号,因为它了一年内完全可预测的变化模
式。5.促进多样性的关键在于人们学习他们的语言,同时掌握主流语言。
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