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数据挖掘技术赋能高校成绩管理的深度探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今高等教育领域，高校成绩管理是教学管理的核心环节之一，其重要性不言而喻。成绩不仅是对学生学习成果的量化体现，更是教师评估教学效果、学校衡量教学质量的关键依据。通过准确、全面的成绩管理，学校能够了解学生的学习进度和知识掌握程度，进而为学生提供有针对性的学业指导，帮助他们更好地规划未来的学习路径。对于教师而言，成绩分析有助于发现教学过程中存在的问题，从而调整教学方法和策略，提高教学质量。同时，成绩管理也是学校进行教学资源分配、专业设置优化等决策的重要参考。

然而，随着高等教育的普及和发展，高校规模不断扩大，招生人数持续增