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  • 2026-06-20 发布于北京
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《高中英语(上外版)》必修第三册第四单元生活与技术

:课题:学习

课型:说写融合课(2)设计者:

一、教学设计与说明

1.教学目标

课元的第5,教学主要目标为学生深入思考线上学习对个人和社

本为本单

会的影响,并进行性思考,培养学生运用词汇进行完整口头的能力。

2.设计思路

本课为本单元的第五,旨在帮助学生掌握描述“线上学习”特点

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