大学生心理健康教学大纲
一、课程的性质及教学目标
确的心理健康观念建立正确的心理咨询观念以及自助求助的意识能够自主地调整心理状态及积极通过心理咨询解决遇到的心理问题以维护自身的心理健康第二章了解自我发展自我一大学生的自我意识与培养二大学生人格发展与心理健康本章教学目标通过教学使学生了解并掌
高校学生心理健康教育课程是集知识传授、心理体验、行为训练为一体的公共课程。课程
旨在使学生明确心理健康的标准及意义,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识,掌握并应
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