数智时代高校师范生数字素养培育任务驱动.docx

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数智时代高校师范生数字素养培育任务驱动

说明

树立终身学习的数字意识与终身学习理念，使师范生认识到数字素养是伴随职业生涯发展的持续过程，具备主动更新知识体系、适应技术迭代的速度。

强化基础数字工具的操作技能，规范掌握多种主流教育信息化平台的使用流程，确保师范生具备独立完成教学相关基础数字任务的能力，如课件制作、多媒体资源整合及简单的数据处理。

增强跨学科数字融合教学的设计与实施能力，能够打破学科壁垒，利用数字技术构建关联式知识体系，实现理论知识与信息技术在真实教学任务中的有机融合与应用。

构建全面的数字素养基础认知框架，使师范生能够清晰界定数字素养的核心要素，包括技术操作能力、信息获