3.17明朝的灭亡和清朝的建立教学设计--2025-2026学年统编版七年级历史下册.docxVIP

明朝的灭亡和清朝的建立

教学背景分析

（一）课题及教学内容分析

本课是部编版《中国历史(七年级下册)》第三单元《明清时期：统一多民族国家的巩固与发展》的第4课，主要讲授了明朝统治灭亡的历史。本课包含四个子目：政治腐败与张居正改革、李自成起义推翻明朝、满洲兴起和清兵入关和清朝对全国的统治。四个子目条理清晰，环环相扣，具有明显的因果关系。明朝后期政治腐败和土地兼并现象严重，从而激发了阶级矛盾。

（二）学生情况分析

七年级学生思想活跃，感性思维敏捷，学生先前初步了解明朝的历史，例如明朝的统治、明朝的对外关系等史实，这为学生学习本节课知识打下基础。教学中要帮助学生串联整节课的知识结构，提高历史解释、团队协作能力。

核心素养目标

1.列举明朝中后期政治腐败的表现，知道明朝政治腐败与社会动荡是明朝灭亡的重要原因。（史料实证、历史解释）

2.识读《明末农民起义形势图》，了解明末农民起义的经过，分析李自成“均田免粮”口号得到广大农民热烈拥护的原因（时空观念、历史解释）

3.了解满洲兴起与清军入关等基本史实。（时空观念、史料实证）

教学重点和难点

重点：明朝政治腐败与社会动荡、李自成推翻明朝、清兵入关等基本史实。

难点：通过学习明朝的灭亡，分析明朝统治与农民起义的因果关系。

教学资源和教学方法

（一）教学资源

历史图片历史地图文字材料多媒体等

（二）教学方法

自我研习、讲授