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- 2026-06-20 发布于北京
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第六章实数6.1平方根第3课时平方根
1课堂讲解平方根的定义平方根的性质求平方根(开平方)与的性质2课时流程逐点导讲练课堂小结课后作业
想一想(1)9的算术平方根是3,也就是说,3的平方是9.还有其他的数,它的平方也是9吗?(2)平方等于的数有几个?平方等于0.64的数呢?
1知识点平方根的定义一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).如:±3是9的平方根,或说成9的平方根是±3.知1-讲
知1-讲求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.149+1-1+2-2+3-3149+1-1+2-2+3-3开平方平方
下列说法中正确的是()A.9的平方根是±3,应表示为92=±3B.±3是9的平方根,应表示为±=3C.9开平方能得到9的平方根,即=±3D.9的算术平方根是3,应表示为=3知1-讲例1(来自《点拨》)导引:正确把握并准确运用平方根、算术平方根的定义.D
总结知1-讲(来自《点拨》)必须弄清以下符号的意义:±(a≥0)表示非负数a的平方根,(a≥0)表示非负数a的算术平方根,把非负数a开平方,
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