探究：汽化与液化第一课时（教学课件）2026-2027学年沪科版物理九年级全一册.pptxVIP

;1.知道什么是汽化及汽化的两种形式。

2.通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念。

3.能通过实验，用图像描述水沸腾时温度的变化情况，知道沸腾图像的物理含义。;为什么湿衣服会晒干？;知识点一：汽化;在上面两种情况下，水在物态变化上有什么相同点？有什么不同点？;知识点二：沸腾;观察水沸腾的过程，将水加热至沸腾的过程中，水温升高了，思考：;探究水在沸腾前后的特点;3.实验步骤：;4.结果记录：;5.交流分析：;现象2：沸腾前和沸腾时温度的变化;现象3：水在沸腾时撤掉酒精灯，是否还能继续沸腾;6.实验结论：;一些物质（液体）的沸点（在1个标准大气压下）; 影响沸点的因素;汽化—沸腾

;练1如图所示，大容器A和小容器B内均装有水，在容器A底部加热使容器A内的水沸腾，继续加热，容器B内的水（）

A.不能达到沸点，不能沸腾

B.不能达到沸点，但能沸腾

C.能达到沸点，但不能沸腾

D.能达到沸点，也能沸腾;练2在探究水沸腾实验中，将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，如图所示，完成以下内容。

（1）实验必须用到的测量工具有_____________。

（2）实验显示：水沸腾时，继续加热，水的温度______。;3．如图所示是探究水沸腾时的实验装置，下列有关分析正确的是();4．小明利用图甲的实验装置“探究水在沸腾前后温