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2026年北师大版（河南专版）初中心理健康七年级全一册《揭开情绪的面纱》教案.pdf

2026年北师大版（河南专版）初中心理健康七年级全一册《揭开情绪的面纱》教案.pdf

    2026年北师大版（河南专版）初中心理健康七年级全

    一册《揭开情绪的面纱》教案

    —、学情分析

    本节课授课对象为七年级学生，处于青春期的学生情绪体验丰富、波动较大,

    情绪变化具有明显的突发性、两极化特点。七年级学生学业压力、人际交往压力

    逐步增加，容易因考试成绩、同伴矛盾、师生沟通、家庭相处等问题产生喜怒哀

    乐等各类情绪，且情绪反应强烈，容易出现冲动易怒、消极低落、过度焦虑等情

    绪问题。从认层面来看，学生能够直观感自身情绪变化，但缺乏对情绪的系

    统认，不了解情绪的分类、产生原因与积极价值，普遍存在“负面情绪都是不

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