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- 2026-06-23 发布于湖南
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;综合探究:坚持唯物辩证法反对形而上学;要点扩充和关键词联想知识(结合简明框架,各部分内容逐一过关);;唯物
辩证法;把握世界的规律辩证法(唯物辩证法)
;;第三单元辩证思维;核心知识探究;(联系观);唯物辩证法总特征一-----联系观相关原理核心知识规范性表述;核心概念一联系的基本特征;;●难点突破:;(2)联系的客观性:
如何理解“人为事物的联系也是客观的”
①建立的基础看:人为事物的联系以自在事物的联系为基础(联系虽然是客观的,但人可以根据事物固有的联系(自在事物的联系),改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系(人为事物的联系)。
②产生的过程看:人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能建立(实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系,人为事物的联系是自在事物潜在联系的显化和实现)。
③产生的结果看:人为事物的联系,形成之后便独立于人的意识之外。;⑥不能认为人们建立具体的联系是对联系客观性的否定。
人们建立具体的联系,并没有改变固有的联系本身,是从联系的客观内容和客观条件出发,改变了联系存在和发生作用的条件,从而改变了事物联系的具体形式,并不是从根本上取消了事物自身的客观联系,也不是主观的臆造一些联系;并且,新的联系一旦建立,便独立于人的意识之外,同样是不以人的意志为转移的。可见,人们建立具体的联系,不是对联系
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