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六年级上册教学设计：表面积的变更

教学内容：义务教化课程标准试验教科书数学六年级

上册”外表积的变更教学标：1、学问标：学生

通过动手操作、视察比拟、小组合作等方式探究长方

体和正方体外表积的变更规律；2、情感标：学生

在活动中体会合作的乐趣，感悟数学与生活的亲密联

系；3、价值标：学生能运用学问说明生活中的一

些现象，将数学学问应用到日常生活中去。教学打算：

多媒体、每人打算一个长方体和一个正方体、每组打

算一张包装纸和一根塑料绳。教学过程：一、复习：

同学们，我们在五年级的时候学过两种立体图形。大

家看，（出示长方体），这是什么图形？长方体有几

个面？它的面有什么特征？这六个面的面积总和叫

这个长方体的什么？它的外表积怎样计算？（出示正

方体），这个图形相识吗？它有几个面？这六个面有

什么特殊之处吗？我们是怎样计算它的外表积的呢?

小结：看来，同学们对长方体和正方体都有了必需的

相识。在我们的日常生