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2025年小学英语组师徒结对实施计划

为有效促进我校小学英语教师队伍的专业成长，充分发挥经验丰富教师的示范引领作用，助力青年教师及教学能力有待提升教师的快速进步，营造互助共进的教研氛围，提升英语学科整体教学质量，特制定本年度小学英语组师徒结对实施计划。

一、指导思想

以新课程改革理念为指引，立足我校小学英语教学实际，聚焦课堂教学主阵地，通过“以老带新、以新促老、师徒共进”的方式，搭建教师专业发展平台，传承优良教风和教学经验，提升教师的教育教学能力、教研能力和师德修养，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的小学英语教师队伍。

二、目标与意义

（一）总体目标

通过师徒结对这一传统而有效的培养模式，力争在一年内使新入职及教学经验不足的教师基本掌握小学英语教学的常规方法与技巧，教学能力得到明显提升，能够独立承担教学任务；帮助有一定经验的教师进一步更新教育理念，优化教学策略，提升专业素养，形成个人教学特色。同时，促进指导教师自身的再学习与再提高，实现师徒双方共同成长，进而推动整个英语教研组的专业发展。

（二）具体意义

1.促进青年教师成长：为青年教师提供近距离学习优秀教学经验的机会，缩短其适应期，帮助其尽快站稳讲台，提升教学自信心。

2.发挥骨干示范作用：激励指导教师不断反思教学，提炼经验，在指导过程中实现自我价值，同时促进其教育教学智慧的传承。

3.优化教研组生态：营造互助合作