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  • 2026-06-23 发布于黑龙江
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2026—2026学年XX小学“双减”工作实施方案.docx

2026—2026学年XX小学“双减”工作实施方案

为深入贯彻落实国家“双减”政策精神,持续巩固我校前期“双减”工作成果,进一步优化教育教学管理,切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担,促进学生全面发展和健康成长,结合我校实际,特制定本学年“双减”工作实施方案。

一、指导思想

以立德树人为根本任务,以促进学生身心健康发展为出发点和落脚点,坚持“减负、提质、增效”的原则,聚焦课堂教学主阵地,优化作业管理,丰富课后服务,强化家校社协同,全面提升育人质量,办好人民满意的教育。

二、工作目标

1.作业管理规范高效:作业总量和时长得到有效控制,作业设计质量显著提升,学生过重作业负担明显减轻。

2.课堂教学提质增效:课堂教学改革深入推进,教学方法不断优化,学生学习兴趣和主动性增强,学业质量稳步提升。

3.课后服务优质多元:课后服务内容更加丰富,形式更加多样,能够满足学生不同发展需求,家长满意度持续提高。

4.家校社协同育人机制更加健全:家庭教育指导服务体系不断完善,家长教育观念逐步转变,社会资源有效整合,形成育人合力。

三、主要任务与具体措施

(一)严格作业管理,切实减轻学生过重作业负担

1.控制作业总量与时长:

*建立作业统筹协调机制,由年级组长负责每日作业总量的审核与公示,确保各年级学生每日书面作业完成时间不超过国家规定标准。

*推行“基础作业+拓展

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