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【新教材】人教版(2024)八年级下册物理第十一章《功和机械能》导学案
11.1功
一、学习目标
物理观念:知道做功的两个必要因素;理解功的定义、公式(W=Fs)及单位;能判断力是否对物体做功。
科学思维:能通过实例分析力与物体在力的方向上移动距离的关系,建立“功”的物理模型。
科学态度与责任:认识“功”是能量转化的量度,体会物理学中“有付出才有收获”的朴素哲理。
二、预习自我检测
1.做功的两个必要因素是:作用在物体上的__________和物体在__________方向上通过的__________。
2.功的计算公式为W=,国际单位是,简称__________,符号是__________。
3.下列三种情况不做功:①有力无__________;②有距离无__________;③力与距离方向__________。
三、合作探究
1.做功条件的判断:2025年11月,神舟十九号飞船返回舱成功着陆。在降落伞匀速下降阶段,降落伞对返回舱施加向上的拉力。请问这个拉力对返回舱做功了吗?为什么?若返回舱在水平地面上被拖车匀速拖行,拖车的拉力是否做功?
2.功的计算与方向关系:2026年,国产“三一”电动重卡在青藏公路上运输物资。某段上坡路长5
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