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大班数学活动《勇闯火焰山》活动反思

活动反思：

本节活动将数学学习融入有趣的解码闯关、充分的独立操作和合作交流反馈中，幼儿在轻松愉快、富有挑战的情境中提升数独经验，实现活动目标。如环节二运用了动画效果，创设生动的情境，邀请个别幼儿进行游戏，回顾四宫格数独的基本规则；环节三幼儿操作平板电脑，探索数独的解码技巧，发现数独的规律，通过多屏互动进行经验分享；环节四运用了白板的拖拽功能，幼儿双人合作在平板电脑上修复数独；环节五为引导幼儿认识特殊数独，主要运用了图片的旋转拼接功能，而白板的书写功能让幼儿直观地观察数独的规律。

将活动延伸，交给孩子设计数独锁送给铁扇公主的任务，一是引导幼儿应用数学经验解决实际问题；二是渗透情感教育，引导幼儿懂得感恩回馈他人。