2024-2025新苏教版六年级数学同步导学计划.docxVIP

____学年度第一学期新苏教版六年级数学同步导学计划

一、指导思想

本导学计划以《义务教育数学课程标准》为指导，紧密围绕新苏教版六年级数学教材内容，立足学生认知发展规律与数学学科特点。我们将“立德树人”根本任务融入数学教学全过程，以提升学生数学核心素养为目标，注重培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析能力。通过创设有效的教学情境，引导学生主动参与、积极思考、乐于探究，帮助学生夯实基础，发展思维，提升应用数学解决实际问题的能力，为其后续学习和终身发展奠定坚实基础。

二、主要学习目标与核心素养发展

（一）知识与技能

1.数与代数：

*理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算方法，并能正确进行计算及解决相关实际问题。

*理解百分数的意义，能正确进行百分数与分数、小数的互化，运用百分数解决常见的实际问题。

*认识比例的意义和基本性质，会解比例，能运用比例的知识解决简单的实际问题，包括比例尺的应用。

*初步认识负数，了解负数的意义，会用负数表示日常生活中的一些量。

*掌握常见的数量关系，能运用方程表示简单的等量关系，并解简单的方程。

2.图形与几何：

*认识圆的特征，掌握圆的周长和面积计算公式，并能正确计算。

*认识圆柱和圆锥的特征，掌握圆柱的侧面积、表面积和圆柱、圆锥体积的计算公式，能正确计算并解决