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  • 2026-06-21 发布于四川
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五年级下册劳技教案

课题名称:巧手扮靓书桌——我的个性小笔筒

授课年级:五年级下册

课时安排:2课时(第一课时:设计与准备;第二课时:制作与装饰)

一、教学目标

1.知识与技能:

*了解笔筒的基本结构和常用制作材料,学习根据功能需求设计简单的笔筒样式。

*初步掌握测量、裁剪、粘贴、折叠等基本手工技能,能够运用安全剪刀、胶水等工具进行操作。

*能够独立或小组合作完成一个简易笔筒的制作。

2.过程与方法:

*通过观察、讨论、思考,引导学生发现生活中的废旧材料(如硬纸板、卷纸筒、塑料瓶等)的再利用价值。

*鼓励学生通过草图设计、动手尝试、同伴互助等方式,体验从构思到制作完成的全过程。

*培养学生的动手实践能力、空间想象能力和初步的创新意识。

3.情感态度与价值观:

*激发学生对劳动与手工制作的兴趣,体验劳动创造美的乐趣和成就感。

*培养学生热爱生活、美化环境的积极情感,树立节约资源、变废为宝的环保意识。

*培养学生耐心细致、认真负责的劳动态度和安全规范操作的习惯。

二、教学重难点

*教学重点:笔筒的基本制作步骤和方法,安全、规范地使用工具。

*教学难点:笔筒结构的稳固性设计与制作,以及个性化装饰的创意表达。

三、教学准备

*教师准备:

*多媒体课件(包含各种创意笔筒图片、制作步骤分解

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