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- 约4.45千字
- 约 14页
- 2026-06-21 发布于重庆
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苏教版四年级数学上册全册教案
一、教学内容与目标
本册教材是在学生已经学习了整数的认识、整数四则运算、简单的分数和小数、常见的量以及基本平面图形的基础上进行编排的。内容主要包括:升和毫升,两、三位数除以两位数,观察物体,统计表和条形统计图(一),解决问题的策略,可能性,整数四则混合运算,垂线与平行线,以及整理与复习。
教学总目标:
1.知识与技能:
*认识容量单位升和毫升,初步建立1升和1毫升的容量观念,会进行简单的单位换算。
*掌握两、三位数除以两位数的计算方法,能正确进行计算,并能解决相关的实际问题。
*能辨认从不同方向观察到的物体的形状,发展空间观念。
*初步认识简单的统计表和条形统计图,能根据数据完成统计表和统计图,并能进行简单的分析。
*初步学会运用“列表”的策略解决简单的实际问题,体验解决问题策略的多样性。
*结合具体情境,初步感受简单的随机现象,能列举出简单随机事件中所有可能发生的结果;能对一些简单随机事件发生的可能性大小作出定性描述。
*掌握不含括号和含有小括号的整数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算。
*认识垂线和平行线,会用直尺和三角尺画垂线、平行线和长方形。
2.过程与方法:
*经历从实际生活中发现、提出、分析和解决问题的过程,体验数学与生活的密切联系。
*在探索计算方法、解决实际问题的过
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