2025-2026学年幼儿园牙齿教案模板.pdf

2025-2026学年牙齿教案模板幼儿园

一、教学内容分析本节课聚焦“幼儿园健康教育活动·牙齿的秘密”章节，核心

过日常进食已形成牙齿用于咀嚼的朴素经验但对牙齿分类与精细功能如臼齿研磨门齿切割的认知存在断层部分幼儿具备刷牙行为但缺乏方科学性需结合模型操作强化肌肉记忆对蛀牙的理解多源于牙疼的被动体验需通过实验观察如鸡蛋壳与醋的反应建立糖分细菌蛀牙的因果逻

内容包含牙齿的形态结构（门齿、臼齿、犬齿的视觉辨识与功能对应）、健康行

为实践（正确刷牙顺序与时长控制）、疾病预防认知（蛀牙形成机制与糖分摄入

管理）。与学生已有知识的关联体现为：幼儿通过日常进食已形