安徽教师招聘考试教育理论基础卷一参及.pdfVIP

6.参：C【解析】构成教育活动的基本要素有三个：教育者、受教育者和教育媒介。

教育环境虽然对教育活动有重要影响，但并不被列入教育活动的基本要内。因此，

选C

7.参：D【解析】教育目的的层次结构包括：国家的教育目的、各级各类学校的培

养目标和的教学目标。其中并没有提到学生的学习目标，因此为D。

8.参：C【解析】皮亚杰的认知发展理论强调儿童在其认知发展过程中扮演的积极

角色，这与“教育于儿童”这一观点相符。

9.参：C【解析】古代的教育特点包括师徒制度、科举制度和读书人精英化。

公立教育普及则是现代教育的特点。

10.参：C【解析】耶克斯多德森定律描述的是动机强度和行为效率之间存在一个

最优点，即适度的动机强度能带来最高的行为效率。在教育实践中，应当在学生的学习动机

和学习难度之间寻找一个平衡，以实现最高的学习效率。

11.参：A【解析】因材施教是一种教育原则，意味着需要根据每个学生的

特点和需求进行个性化的教学。

12.参：C【解析】拉尔夫·泰勒的课程编制理