2026年历年江苏常州公开教师招聘教育综合知识含答案试题及答案.docVIP

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  • 2026-06-21 发布于山东
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2026年历年江苏常州公开教师招聘教育综合知识含答案试题及答案.doc

2026年历年江苏常州公开教师招聘教育综合知识含答案试题及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)

1.在教育学中,“教”与“学”的辩证统一关系是由哪位教育家首先提出的?

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.赞可夫

2.我国古代教育思想中,主张“有教无类”的教育家是?

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩非子

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,青少年期的主要心理任务是?

A.建立信任感

B.发展自主性

C.发展同一性

D.建立亲密关系

4.在认知发展理论中,皮亚杰认为儿童从具体运算阶段发展到形式运算阶段的主要标志是?

A.开始使用符号

B.能够进行逻辑推理

C.开始有自我意识

D.能够进行抽象思维

5.根据布鲁姆的教育目标分类学,最高层次的教育目标是?

A.知识记忆

B.理解

C.应用

D.评价

6.在教育心理学中,认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是?

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

7.我国现行的《义务教育法》规定,义务教育的年限是?

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年

8.在教师职业道德规范中,要求教师关爱学生,尊重学生的人格,这一规范体现了?

A.爱国守法

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

9.根据教育评价的理论

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