班主任与学生和谐关系的建立实用指南.pdfVIP

班主任与学生和谐关系的建立研究论文

下面这篇是关于班主任与学生和谐关系的建立研究论

文，班主任和学生的关系问题已经成为现在的校园里面的一

个大问题，这篇范文供大家参考！

摘要：现如今的职业院校，由于种种原因，采用的多是

免试入学，造成学生的各种能力、习惯等方面有着很大的差

异，教师所面临的问题更是多种多样。但是如何能让全体学

生得到更好的发展，是每个教师的最终目标。

关键词：和谐，职业院校，尊重

中图分类号：文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）

11-0240-02

1.目前职业院校班主任和学生关系的现状及存在的问

题

现状。根据调查显示，目前职业院校班主任和学生关系

的现状分为以下几种情况：

第一，比较密切。其表现为班主任和学生关系在心理上

表现为沟通交流的兴趣浓厚，认识上基本一致，容易达成共

识，且矛盾少，即使有矛盾也能轻松化解；人格上，相互尊

重、理解、包容；生活上，相互关心，帮助。这是一种理想

的关系状态，也是构建班主任和学生关系和谐所要达到的目

标。然而，这种状态目前并不是职业院校师生关系的主流，

它只存在于极少数教师与学生之间。

第二，冷漠平淡。其表现为班主任和学生双方彼此在对