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- 2026-06-21 发布于北京
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每学期竟然要8000元的赞助费,另外还要交这费交那费,最终还是没有去。”在N市打工的罗某告诉。
同时显示,有20名农民工表示孩子在上学时曾“到”,7人表示“做了很多努力学校才接受”;
有19位受访者表示孩子在学校“有过待遇,但不严重”,3人表示孩子在学校“有过待遇,情况比
较严重”。还显示,77.6%的受访农民工表示,孩子“学习成绩一般”或“成绩不好”。88名受访者表示,“从
来没有”或“不一定”有时间辅导孩子学习,占受访总数的70.4%。“小孩只要听话,知道尊老爱幼就行了。我整
天忙,没时间想太多,学校的质量也就不管了。”今年33岁的王某来自南方某县,以帮酒店洗台布为生,谈起孩
子的教育,他无奈地说。
3.近年来,在发展边境地区教育的过程中,地处西南边境的L县坚持“调整一些不合理校点布局,
逐步推进寄宿制学校建设工程”,对本县的学校布局进行调整。通过该工程的实施。L县各乡镇学校布局更加合
理,办学条件进一步改善,办学校益得到了明显提高。L县在将教育资源的合理配置作为工作来抓的同时,
注意发动社会各界共同的关心和支持,努力把寄宿制学
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