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2025_2026学年新教材高中历史第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成2教学教案新人教版必修中外历史纲要下1.docx

2025_2026学年新教材高中历史第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成2教学教案新人教版必修中外历史纲要下1.docx

    PAGE

    第17课其次次世界大战与战后国际秩序的形成

    科目

    历史

    课题

    第17课其次次世界大战与战后国际秩序的形成

    课时

    1课时

    教学

    目标

    与

    核心

    素养

    一．学问与技能

    1.了解其次次世界大战的背景、过程及影响；

    2.从雅尔塔体系理解20世纪战后国际秩序的变化。

    二．过程与方法

    通过合作探究，培育学生自主学习的力量

    情感态度与价值观

    通过对其次次世界大战与战后国际秩序的学习，引导学生生疏到世界反法西斯战斗成功的宏大意义，提示同学们牢记历史，珍爱和平。

    教学

    重难点

    教学重点：1.法西斯主义的兴起

    2.其次次世界大战

    3.战后国际秩序的建立

    教学难点：1.《慕尼黑协定》

    2.《联

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