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苏教版小学科学三年级下册13《纸》教案

一、课程基本信息

*年级：三年级下册

*学科：科学

*课题：13.纸

*课时：1课时

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识纸是一种常见的材料，了解纸在生活中的广泛应用。

*知道纸有不同的种类，能通过观察、比较等方法发现不同纸的特点（如光滑程度、厚薄、软硬、吸水性等）。

*了解纸的主要用途，初步建立节约用纸的意识。

2.过程与方法：

*通过观察、触摸、比较、简单实验等方式，探究不同纸的多种特性。

*学习运用简单的词汇描述纸的特点，并尝试将纸的特性与用途联系起来。

*培养初步的观察能力、动手操作能力和表达交流能力。

3.情感态度与价值观：

*激发对周围常见事物进行科学探究的兴趣。

*培养乐于合作、乐于分享的精神。

*初步树立节约用纸、保护资源的环保意识。

三、教学重难点

*教学重点：引导学生通过多种感官和简单实验，探究并发现不同纸的主要特性（如吸水性、光滑度、厚薄等），认识到纸的多样性及其用途。

*教学难点：如何引导学生用恰当的语言描述纸的特性，并理解纸的特性与其用途之间的联系；初步建立节约用纸的环保意识。

四、教学准备

*教师准备：

*各种类型的纸样：报纸、宣纸、打印纸（A4纸）、卡纸、皱纹纸、餐巾纸、包装纸、砂纸（可选