防范校园谣言学会理性辨别--中小学班会课件.pptxVIP

?防范校园谣言学会理性辨别新时代主题班会

目录CONTENTS壹一、认识校园谣言贰二、谣言产生原因叁三、理性辨别方法肆四、防范行动指南

壹一、认识校园谣言立爱国之志·铸民族之魂

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据，被凭空编造出来的虚假信息。比如有人说学校明天要放一个月假，可根本没有这样的通知，这就是谣言。谣言特点谣言通常传播速度很快，一下子就能在校园里传开；还很容易让人相信，因为它可能说得有模有样；而且谣言会不断变化，越传越离谱。谣言类型有关于同学的谣言，像说某个同学偷东西；有关于学校的谣言，比如学校要倒闭了；还有关于老师的谣言，例如老师要辞职。

谣言危害伤害同学感情被谣言中伤的同学会感到很委屈、难过，可能会变得自卑、孤僻，不愿意和其他同学交流。破坏校园秩序谣言会让同学们人心惶惶，影响大家正常的学习和生活，还可能引发一些不必要的矛盾和冲突。损害学校形象如果谣言传到校外，会让外界对学校产生不好的印象，影响学校的声誉。

常见场景课间闲聊同学们在课间休息时，聚在一起聊天，可能会不经意间传播一些没有根据的消息。网络交流在班级群或者社交软件上，有些同学会转发一些不知道真假的信息，让更多人知道了谣言。小道消息校园里总会有一些小道消息传来传去，很多时候这些消息都是没有事实依据的谣言。

贰二、谣言产生原因溯千年之源·承文化之根

好奇心理渴望新鲜事同学们都对新鲜的事情充满好奇，当听到