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  • 2026-06-24 发布于北京
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开展“学习争做美德少年”系列活动.pdf

小学:开展“学习和争做美德少年”系列活动

6月2日至6日期间,我校掀起了《学习和争做美德少年》热潮。

三至六年级的班和微机老师相配合,利用课,组织

登陆相关学习美德少年事迹,写下签名寄语。故事中的他们或自

立自强、乐观向上,或品学兼优、全面发展,或舍己为人、见义勇为……

这些优秀品质引起强烈共鸣,深深打动了学生。

有的班级开展相关班会,讨论怎样才能成为一个“美

德少年”呢?有的班级开展“美德故事人人讲”活动,大家争先表示

会向事例中的人物们学习;有的班级开展心得交流会,大家用文字抒

发对美德的理解与赞美……不同班级的活动开展得如火如荼。

此次系列活动的开展,“争做美德少年”的活动思想已经深深扎

根在的心中,大家争先表示以后在家庭做个好孩子,勤奋学习,

追求上进,在学校做个好学生,热爱祖国,热爱家乡,在社会做个好

少年,长大后成为建设家乡、建设祖国的栋梁之材。

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