地坛启示录——生命与情感探索.pdfVIP

《我与（节选）》教案

教学目标：

1、筛选信息,理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟的内容。

2、理解描写与抒情的关系。品味作者沉静、绵密、抒情的语言特点。

3、陶冶学生性情，激发热爱生活的感情，提高审美能力。

教学方法：

自主探究、研文本为主，并设置问题加以点拨、。

教学时数：2

第一

一、导入新课：

上课前三分钟听乐曲，并说出音乐名和作曲者？（《交响曲》贝多芬）

简介贝多芬（可让学生自己解说，师明确）：贝多芬，28岁开始耳朵有病，逐渐衰

退，到32岁基本上丧失。《》交响曲是在他完全丧失的情况下创作的，面对不幸，

贝多芬“扼住的喉咙”，谱下了音乐史上光辉的乐章，也奏响了人生的最强音。上象

贝多芬这样同抗争的人很多，今天我们要学的课文《我与》的作者