2025-2026学年高中语文标准教案实用版.pdf

2025-2026学年高中语文标准教案

一、教学内容分析本节课聚焦人教版高中语文必修上册第三单元“古代散文”，

与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿参考骈散结合渔樵侣友对仗工整况字转折形成抑扬顿挫的韵律应用提升分钟情景迁移苏轼在赤壁悟得参考要点承认人生短暂变但精神可超越时空不变如惟江上之清风的永恒价值语言改写将人生如蜉蝣渺小而短暂改写成骈散结合的句子保留

以《赤壁赋》为核心文本，解析苏轼“以景承情，由情入理”的写作脉络，探究

骈散结合的语言节奏与旷达超脱的生命哲思。学生此前已掌握文言实词虚词的辨

析方法，学过苏轼《念奴娇·赤壁怀古》等诗词，对“豪放