功率概念与应用教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-21 发布于北京
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课题第十一章第2节功率第()二次备课

1.知道功率。能说出功率的意义,并能写出功率的定义

式及其单位。

教学目标2.能结合生活中的实例说明功率的含义。

3.能应用功率的定义式进行简单计算,并能利用功率的概念

设计测量生活率的大小。

教学重点功率的概念

教学难点对功率概念的理解

教学准备多课件

教学过程

教学流程教学内容及活动学生活动

1.情景:建筑工地上用两种不同的方式

引入课题把相同的砖运到相同高处。、思考

2.问:两种方式做功多少相同吗?做功快慢

讨论、回答

相同吗?

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