苏教版一年级数学下册：三角形与平行四边形教学设计.pdfVIP

三角形、平行四边形

教学内容：43-45页例题及想想做做。

教学目的：

1、通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边

形；知道它们的名称、初步知道这些图形在日常生活中的应用。

2、在折图形、剪图形、拼图形的活动中，使学生体会图形的变换，发展对

图形空间想象能力。

教学过程：

一、导入新课。

上世课我们认识了正方形、长方形以及圆，今天继续来认识一些理面

图形。

二、新授

1、认识三角形

（1）出示一张正方形纸，提问：这开头你能把一张正方形对折成

一样的两部分吗？

学生活动，巡视，了解学生折纸的情况。

组织学生交流你是怎样折的，折出了什么图形？

板书：三角形

（2）出示第43页第二组图介绍：下面是生活中见到的三角形（想，

你还见过哪些有三角形面的物体。）