识别校园不良行为主动远离--中小学班会课件.pptxVIP

?识别校园不良行为主动远离新时代主题班会

目录CONTENTS壹一、认识校园不良行为贰二、不良行为的危害叁三、如何识别不良行为肆四、主动远离不良行为

壹一、认识校园不良行为立爱国之志·铸民族之魂

语言类不良行为说脏话脏话是不文明的语言，会伤害到别人的感情，破坏友好的氛围。比如“你真笨”“讨厌鬼”这类话，会让听到的同学心里很不舒服。起外号给同学起带有侮辱性的外号，会让被起外号的同学自尊心受到伤害。像给胖同学叫“肥猪”，给戴眼镜的同学叫“四眼仔”等。恶意嘲讽用尖酸刻薄的语言嘲笑同学的缺点或失误，会让同学陷入尴尬和难过。比如同学回答问题错了，就说“这么简单都不会”。

行为类不良行为打架斗殴打架不仅会伤害到自己和他人的身体，还会违反学校的纪律。比如因为一点小矛盾就动手推搡、拳打脚。故意破坏公物破坏学校的桌椅、门窗、花草等公共物品，会影响学校的正常秩序和美观。比如在课桌上乱刻乱画，把花草折断。偷窃行为未经他人允许拿走别人的东西，这是不道德的行为。比如偷偷拿同学的文具、零花钱等。

社交类不良行为拉帮结派几个同学组成小团体，排斥其他同学，会破坏班级的团结。比如只和自己小团体的人一起玩，不和其他同学交流。孤立同学故意不和某个同学说话、玩耍，让他感到被冷落。比如大家一起做游戏时，故意不让某个同学加入。传播谣言编造虚假的事情并告诉别人，会损害同学的名誉。比如传播“某某同学偷东西”这样没有事实依