北师大版生物八年级下册 20.3 生态系统的结构和功能(导学案)(原卷版).docxVIP

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  • 2026-06-21 发布于山东
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北师大版生物八年级下册 20.3 生态系统的结构和功能(导学案)(原卷版).docx

北师大版生物八年级下册

20.3生态系统的结构和功能(导学案)

1.掌握生态系统的营养结构基础,即食物链(捕食和碎屑食物链)和食物网的概念与构建。

2.理解生态系统能量流动的过程(从太阳能开始,沿食物链传递)、特点(单向流动、逐级递减)及其意义。

3.以碳循环为例,掌握物质循环的过程(涉及光合作用、呼吸作用、分解作用等)和全球性、循环往复的特点。

4.理解食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道,并辨析两者之间的联系与区别。

重点:

1.食物链和食物网的构建及其在生态系统中的含义。

2.生态系统能量流动的特点(单向流动、逐级递减)。

3.生态系统物质循环的过程,特别是碳循环的关键过程。

难点:

1.理解食物网是生态系统中物质循环和能量流动的复杂渠道。

2.解释能量流动为什么是单向的,以及为什么会逐级递减。

3.梳理碳循环过程中,生物成分(生产者、消费者、分解者)与无机环境(大气、土壤等)之间具体的物质转换关系。

阅读教材,填写相关知识点:

知识点一:食物链和食物网

生态系统中,生产者与、消费者与之间通过形成了食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做。

2.一个生态系统中有条食物链,各食物链彼此交错形成复杂的网状联系,称为。食物链和食物网是生态系统的基础

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