2026年社会工作者职业资格考试《社会工作实务》练习题及答案.docxVIP

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  • 2026-06-21 发布于四川
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2026年社会工作者职业资格考试《社会工作实务》练习题及答案.docx

2026年社会工作者职业资格考试《社会工作实务》练习题及答案

一、案例分析题(每题25分,共75分)

(一)

某村12岁留守儿童小宇(化名)随70岁的祖父母生活已6年,父母在省外务工,每年仅春节返乡。近半年来,班主任反映小宇上课注意力分散,作业经常未完成,数学成绩从85分降至52分;课间常独自坐在教室角落,与同学发生两次肢体冲突(一次因同学说“你爸妈不要你了”,一次因争抢篮球);祖父母表示“孩子以前还愿意和我们说话,现在问多了就摔门”。社区工作者家访发现,老人文化程度仅小学二年级,日常仅能保障小宇吃饱穿暖,对其学习辅导、情绪安抚力不从心;小宇卧室张贴着父母3年前的合影,床头有一本写满“想妈妈”“讨厌开学”的日记本。

问题:1.结合案例,分析小宇面临的主要问题及成因;2.针对小宇需求,设计具体介入策略。

答案:

1.主要问题及成因:

(1)心理情绪问题:孤独感、自卑感突出(长期亲子分离导致情感缺失),情绪管理能力弱(与同学冲突、对祖辈封闭),根源是依恋关系断裂(父母长期缺位,祖辈情感支持不足)。

(2)学业适应困难:成绩下滑、作业拖延,因祖辈文化水平低无法辅导(家庭学习支持系统缺失),加之情绪困扰影响学习状态。

(3)社会交往障碍:同伴关系紧张(敏感于“父母不要自己”的负面评价),社交主动性低(长期独处导致社交技能缺乏)。

(4)家庭支持薄弱:隔代

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