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二年级数学下册应用题专项练习：巩固基础，提升能力

小朋友们，我们在二年级下册的数学学习中，已经接触了不少有趣的应用题啦！应用题就像一个个小小的数学故事，需要我们认真读题，仔细思考，才能找到解决问题的方法。通过专项练习，我们可以更好地掌握解决不同类型应用题的技巧，让数学能力更上一层楼。下面，我们就一起来挑战一下吧！

一、表内除法相关应用题

除法是这学期学习的重点，很多实际问题都需要用到除法来解决。我们要理解“平均分”的含义，知道什么时候用除法，以及除法算式中各部分的名称和意义。

1.幼儿园的老师要把一些糖果平均分给6个小朋友，每个小朋友分到了5颗，老师一共分出去了多少颗糖果？如果这些糖果是从一个袋子里拿出来的，袋子里原来有40颗，现在还剩多少颗？

2.妈妈买了24个苹果，每4个装一盘，可以装满几盘？如果想多装一盘，还需要再买几个苹果？

3.学校组织同学们去春游，每辆车限乘8人。二（1）班有32人，需要租几辆车？如果二（2）班比二（1）班多8人，二（2）班需要多租几辆车？

4.有36本故事书，要平均分给几个小组，每个小组分6本，可以分给几个小组？如果又来了3个小组，还是要平均分这些书，现在每个小组能分到几本？

二、有余数的除法相关应用题

在平均分东西的时候，有时候会有剩余，这就需要用到有余数的除法。我们要注意，余数一定要比除数小哦！

1.李老师拿来40颗五角星，奖