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- 2026-06-24 发布于北京
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1化学的
专题1化学使生活更美好
跨学科实践活动生活分类与回收利
用
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01/学习目标明确内容要求,学习任务
02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆
03/知识导学梳理内容,掌握基础知识
04/效果检测课堂自我检测,发现知识盲点
05/问题探究探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练练巩固,提升能力素养
part.
01学习目标
1.通过了解常见的生活分类方法与相应的处理方式,认识分类处理的
必要性;
2.设计并开展多种途径的宣传活动,让分类的理念深入身边每一个人的心中,带
动人加入分类回收的队伍。
part.
02思维导图
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