22元素课件-九年级化学鲁教版上册.pptxVIP

第二节元素第二单元认识物质的构成

区分宏观微观表述。理解比死记硬背更重要。注意单位换算。学习催化剂作用时，记录学习日记。学习沉淀反应判断时，组织化学知识竞赛。理解元素周期律。注意溶液配制步骤。注意废物处理方法。学习同分异构体时，参加化学兴趣小组。学习环境污染防治时，设计知识问答游戏。区分宏观微观表述。重视环保意识培养。注意实验安全操作。掌握安全图标含义。注意实验安全操作。理解元素周期律。多思考反应原理。注意数据记录准确。注意区分相似概念。掌握安全图标含义。区分宏观微观表述。注意化学方程式条件。学习目标1知道元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成，并能从元素组成上区分单质和化合物(重点)。2学会正确书写元素符号，知道元素符号的含义，记住常见元素的名称和符号(难点)。3进一步体会分类的思想，学习分类的方法。4认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息。

课堂导入010203古代元素的概念近代元素的概念物质的最终组成为元素波义耳元素是至今还不能用任何方法分解的一切物质拉瓦锡现代元素的概念说元素传

培养科学探究精神。牢记化学用语规范。学习电子排布规律时，记录学习日记。学习化肥种类区分时，设计知识问答游戏。注意废物处理方法。学习电子排布规律时，记录学习日记。区分宏观微观表述。理解能量变化图示。学习原子结构示意图时，参加化学兴趣小组。学习化学方程式配平时，定