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  • 2026-06-21 发布于广东
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2026届高考备考策略之写作训练的专项序列化(1)-(全国通用).pdf

2026届高考备考策略之写作训练的专项序列化(1)

构建科学有效的高中语文作文教学与培训体系势在必行。高中语文教学不能只有阅

读课,阅读与写作是相互促进的关系。“读”和“写”要有机地结合,才能写出好的作

文;化整为零,分步进行的高中语文写作序列化教学模式将有效地改进教师的写作教学,

优化写作的方法,解决过去作文教学中的随意、混乱现象,提高学生写作的热情和写作

的质量。

高三是高中的关键时期,随着高考的临近,各种科目的学习负担也随之增加。但作

文训练不应停止。老师每周都要组织学生进行作文练习,以巩固写作的效果。在写作时,

应充分利用平时积累的材料,力求

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