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2026年《三年级语文上册教案（优秀9篇）》

作为一名人民教师，常常要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么三年级上册语文教案怎么写呢？下面是我精心为大家整理的三年级语文上册教案（优秀9篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

三年级语文上册教案篇1

1、生字词卡片。

2、录音机及本课的朗读磁带。

第一课时

一、议论课题，激发兴趣

同学们看过或听说过各种树，可是你们见过“给予树”吗？（师板书课题），你能想象出“给予树”是什么样的吗？它又有什么作用呢？

“给予树”是不是像我们同学讲得这么神奇呢？那就让我们一起找开课本轻声读读吧。

二、初读课文

1、学生听课文的录音，边听边画出本课的生字新词。

2、自由读课文，要求：

⑴读准字音，读通顺句子。

⑵边读边思考，在不理解的地方做上记号。

3、检查读书情况：

⑴出示生字卡片读生字。（自己练读，指名读，齐读巩固）

⑵出示词语卡片读词语。（开火车读，齐读）

⑶提出不理解的词句，讨论交流并介绍自己是怎样理解的。

⑷根据学生的读书情况，相机出示有关的句子指导读。

4、学生以自己喜欢的