实验二探究弹簧弹力与形变量的关系;实验操作?夯实必备知识;实验原理;实验方案;误差分析;典例精析?实现素养迁移;类型一动脑求真——明原理
角度1常规测量法
【典例1】如图1所示,某同学用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。;(1)为完成实验,图1中缺少的实验器材有:______________。?
【解析】(1)根据实验原理可知,还需要毫米刻度尺来测量弹簧原长和形变量。;(2)为完成该实验,设计的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端
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