《唐老伯有个小农场》花城版(2024)小学音乐二年级上册第四单元核心素养目标审美感知:能感受《唐老伯有个小农场》轻松有趣的情绪,辨别4/4拍的明快节奏,体会重复乐句与变化乐句的对比,感受农场动物带来的童趣。艺术表现:能用轻松有趣的声音完整演唱歌曲,唱准重复乐句与衬词;能用打击乐器为歌曲伴奏,自编节奏(a、b乐句不同敲法),边唱边模仿动物的叫声和动作。文化理解:了解《唐老伯有个小农场》是美国儿歌,感受外国儿歌的童趣风格,体会儿歌中动物主题的普遍性与音乐的跨文化魅力。综合实践:能小组合作完成乐句分析、乐器伴奏、自编节奏与动物模仿表演,提升协作与创意表达能力,深化对儿歌与音乐表现
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